Fallait lire la notice, nouvelle création de la compagnie illico echo, se plonge dans les thématiques liées à l’éducation sexuelle. Camille Blouet et Livia Arditti, à la mise en scène, souhaitent proposer des collaborations aux lycées du territoire, pour mener un travail d’enquête et d’écriture avec les adolescent.e.s, recueillir leurs témoignages et comprendre leurs attentes sur l’éducation à la vie sexuelle et affective. Partir du réel est le mode de recherche mis en place depuis les premiers spectacles de la compagnie pour arriver à la création.
Projection ouverte au public le 29 avril 2022 à 19h, suivie d'une discussion, en présence des élèves du lycée Maurice Genevoix d'Ingré.
Lieu : Espace Lionel Boutrouche
Durée : 30 minutes (débat inclus)
Projection de courts métrages écrits et réalisés par les élèves de 2nde professionnelle du Lycée Maurice Genevoix à Ingré.
Dans le cadre de l'atelier écriture et réalisation de courts-métrages encadré par Livia Arditti, Camille Blouet, Louis Caratini et Wilfried Jude de la compagnie illico echo, en résidence artistique pour le projet de création "Fallait lire la notice", spectacle à destination des jeunes (et moins jeunes).
Les premiers jalons de la phase de recherche et de collecte de parole se posent en 2022.
Des propositions d'ateliers pour le travail en immersion dans les lycées sont élaborées selon trois axes : l'écriture, le théâtre, l'image.
Deux partenariats ont pour l’instant été liés afin de réaliser des temps d'immersion au sein de deux établissements, à Ingré et à Pithiviers. Chaque temps est pensé comme un laboratoire de recherche avec les lycéens et l'équipe enseignante.
Avec le Lycée Maurice Genevoix d'Ingré, l'équipe artistique d’illico echo mènera un atelier image intitulé "Autoportrait sensible" avec deux classes de seconde professionnelle Système Numérique en mars 2022.
Le projet de recherche mené avec le Lycée Duhamel du Monceau de Pithiviers, intitulé "Genre, sexe, corps, voix : du savoir académique à la création théâtrale" sera réalisé au sein d’un atelier théâtre avec une classe de seconde.
Le projet de nouvelle création de la compagnie illico echo est porté par Camille Blouet et Livia Arditti (co-directrices artistiques de la compagnie).
Il s’agit d’un travail de recherche sur les thématiques liées à l'éducation sexuelle, à travers la parole collectée auprès d’adolescents, pour monter une forme poétique et théâtrale qui fera appel aux images et aux corps.
La compagnie souhaite proposer des collaborations aux lycées du territoire, pour mener un travail d’enquête et d'écriture avec les lycéens, recueillir leurs témoignages et comprendre leurs attentes sur l’éducation à la vie sexuelle et affective. L’immersion, l'expérimentation, et la mise en situation précèdent la phase d’écriture et le passage à la scène. Ainsi la forme du spectacle adviendra quand le fond aura décanté.
Noé 2.0 évoque le parcours d’un petit garçon qui pénètre à l’intérieur d’un élevage industriel avec trois des animaux de sa ferme. La résonance avec notre spectacle aux thématiques écologiques c’est bien sûr de se demander quelle planète nous laisserons à nos enfants et quels enfants nous laisserons à notre planète.
Compagnie émergente implantée dans le Loiret, en région Centre-Val de Loire nous menons un travail ancré sur le territoire.
La compagnie est soutenue par le Conseil Départemental du Loiret depuis avril 2015.
